Reseña

http://www.cervantesvirtual.com/

La biblioteca Miguel de Cervantes es una biblioteca virtual en la que podemos apoyarnos para la búsqueda de información por medio de fichas catalograficas.

 Cuenta con área de ayuda donde  vienen las secciones  de búsqueda donde dice cómo podemos buscar información sobre un tema. Áreas y portales con los que cuenta el sitio y la información más reciente.

 Una sección del bibliotecario nos brinda la opción de enviar correo electrónico a un bibliotecario para resolver cualquier dudad sobre los contenidos  funcionamiento de la biblioteca.

Cuenta con una barra de búsqueda y búsqueda avanzada esta se utiliza cuando se tiene el titulo autor o contenido del documento que desee.

Es una herramienta para el aprendizaje de las humanidades y ofrece una gran variedad de contenidos y recursos educativos dirigidos a la comunidad universitaria escolar.

Para la educación promueve la enseñanza, el estudio del uso del español y contribuir a la difusión de las culturas hispánicas.

Nomofobia

Recursos Educativos Abiertos

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Y SU IMPORTANCIA PARA LA EDUCACIÓN

William and Flora Hewlett Foundation (2007) define OER como recursos para la enseñanza, el aprendizaje y/o la investigación de dominio público o bajo una licencia de la propiedad intelectual que permita su uso libre o reutilización por otros. De esta forma los recursos educativos abiertos pueden ser cursos completos, contenidos, módulos, libros de texto, videos en streaming, tests, programas y cualquier tipo de materiales o técnicas que pueda ayudar a acceder al conocimiento.

Como Downes (2007) señala, podríamos pensar que los OER abarcan objetos físicos estáticos o recursos digitales tales como textos, imágenes, gráficos y multimedias, no obstante debemos incluir un sistema más amplio de apoyos para el sistema educativo ya que el informe de la UNESCO (2002) incluye, entre otros.

Tres tipos de recursos encontramos que los Recursos Educativos Abiertos pueden estar compuestos por 3:

• Contenidos educativos: cursos completos (programas educativos), materiales para cursos, módulos de contenido, objetos de aprendizaje, libros de texto, materiales multimedia (texto, sonido, vídeo, imágenes, animaciones), exámenes, compilaciones, publicaciones periódicas (diarios y revistas), etc.
• Herramientas: Software para apoyar la creación, de herramientas y sistemas para: crear contenido, registrar y organizar contenido; gestionar el aprendizaje  y desarrollar comunidades de aprendizaje en línea.
• Recursos de implementación: Licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación abierta de materiales, principios de diseño; adaptación y localización de contenido; y materiales o técnicas para apoyar el acceso al conocimiento. 

Los REA son de gran importancia para la educación ya que sirven como material de apoyo para la transmisión del conocimiento o bien para que los alumnos , compartan información e interactúen con sus compañeros. También les sirve de apoyo para la creación de programas para la organización de su trabajo.

Son de gran utilidad porque cualquier persona puede tener acceso a ellos para su modificación y así utilizarlos para los fines que le mejor le convengan.

Bibliografía

Marichal, F. (08 de febrero de 2015). www.youtube.com. Obtenido de www.youtube.com: https://www.youtube.com/watch?v=TN9oLmdt0hs

UNESCO. (2015). unesdoc.unesco.org. Obtenido de unesdoc.unesco.org: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002329/232986s.pdf

Universidda ICESI. (08 de 02 de 2009). www.eduteka.org. Obtenido de www.eduteka.org: http://www.eduteka.org/articulos/OER

Curriculum Vitae

Presentación drive

Medios de enseñanza

Los medios de enseñanza  son aquellos materiales físicos que sirven de apoyo en las actividades escolares existen los medios audio-visuales, manipulativos, impresos,
http://craig.com.ar/biblioteca/9/Organizadores%20Graficos.pdf

Nube de palabra evolucion de la web

La Web ha ido evolucionando de manera que ahora todos somos libre de publicar y obtener información para nuestro beneficio de igual manera para que las personas estemos más comunicados se crearon las redes sociales como bien lo dice es una manera de comunicarse para interactuar, compartir, publicar y echar a bolar las  inteligencia colectiva y artificial.

Reseña LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN

Introducción

 La Sociedad de la información, tecnologías y la educación.

De cómo la tecnología ha ido avanzando según la necesidades de las personas para obtener información acerca de cierto tema. Se aborda el tema de la globalizan a raíz de los avances tecnológicos y de cuales son los efectos positivos y negativos del uso de la tecnología Objetivo: Tener conocimiento acerca del origen y avance de la tecnología así como son sus efectos positivos t negativos en distintos campos como la educación en la vida diaria y en lo laboral.

Texto 3  El   uso   generalizado   de   las llamadas nuevas tecnologías de la comunicación e información en  las   transacciones económicas   y comerciales, en el ocio y el tiempo libre, en la gestión interna de empresas e instituciones, en las actividades profesionales. Texto 4 La globalización o mundialización, es decir, la superación de los límites espaciales de las fronteras locales o nacionales para actuar a nivel planetario, es un proceso iniciado en siglos anteriores. Texto 11 Las nuevas   tecnologías   de   la   comunicación   rompen   barreras   espacio­temporales   facilitando   la interacción entre personas mediante formas orales. Texto 18  El uso de las tecnologías de la información y comunicación digitales, conlleva inevitablemente la pérdida de la privacidad y el incremento del control sobre los individuos y grupos sociales. Texto 21 La informática ha irrumpido en nuestras vidas como un vendaval que ha arrasado con los modos y formas culturales, laborales y comunicativas hasta ahora tradicionales

Reflexión

Las nuevas tecnologías son útiles para nuestro, trabajo, estudios o para comunicarnos con personas a larga distancia, usándolas de manera adecuada

 Conclusión

La tecnología es una herramienta muy útil pero hay que saber usarla a nuestro favor.

Manuel Area Moreira. Introducción a la Tecnología Educativa. 2009 - 23